汪泓：商学院院长的使命与责任——我的几点思考

2023年4月15日，在江苏太仓顺利举行的“中国管理50人”2023年春季论坛上，中欧国际工商学院的汪泓教授在闭门会议上发表了题为“商学院院长的使命与责任——我的几点思考”的演讲，以中欧国际商学院的成长为例，阐释了在她眼中，一名合格的商学院院长的使命与责任应该是什么。以下内容整理自现场演讲，有删节。

1.全球商学院挑战与机遇

当前，全球商学院都面临着剧烈变革，包括范式的转型和模式的创新。顶级的商学院也都在不断探索，越来越注重鼓励变革精神、创新精神、创新思想、创新见解，强调多元文化、跨学科、跨领域融合，引进全球顶尖教授、培养国际一流人才。

欧洲管理发展基金会（EFMD）全球网络总裁埃里克·科尼埃尔（Eric Cornuel）教授的著作《带领商学院》（Leading a Business School）中用很大篇幅探讨了商学院和管理教育的未来，指出商学院要处理好三大问题：第一，如何在全球视角下处理社会中平等、多元、和谐、融合等方面的问题；第二，如何应对日益增长的终身学习需求；第三，如何不断拓展和完善课程培养体系。

2022年，国际商学院联合会（AACSB）也发布了一个研究报告，分析了推动管理教育变革的五大决定性力量：第一，要产生积极的社会影响；第二，要在学院文化和战略规划中体现多元化、公平、包容和归属感的原则；第三，要以解决问题为导向，并与学生和行业的需求密切关联；第四，要加强对技术的投入，以更好满足学生多元化的需求；第五，助力教授更好满足学生对学习体验的新要求。

2.中欧的愿景与战略

今天，国内的商学院在大变局下也纷纷加入改革的大浪潮中；同时，今天大家对商学院的要求，从未如此之高；商学院应承担的使命和责任，从未如此厚重。纷繁变化的世界格局下商学院要做到四个“主动纳入”，即主动纳入全球经济社会发展大趋势之中；主动纳入新一轮科技革命和产业变革的大浪潮之中；主动纳入服务国家和地区经济社会发展战略之中；主动纳入全球商学院教育改革创新发展之中。具体到中欧，中欧的愿景是融合中国与世界的教育、研究和商业实践，促进知识创造和知识传播，推动中国社会经济发展，成为全球最受人尊敬的国际商学院。中欧的使命是培养兼具中国深度和全球广度、积极承担社会责任的领导者。中欧最宝贵的资源和财富就是学校的品牌和美誉度、有全球顶尖的教授和师资队伍、有为中国经济奉献的企业家校友团队。我们有着比成功更高的追求。教授是中欧平台的内核，校友是外延，决定了中欧平台的影响力能触达多远。

3.我们的体会和追求

在我看来，国内的商学院必须进一步把自己置身于全球化和改革发展的大浪潮之中，置身于社会经济发展的关键环节和链条之中，置身于“双循环”以及中外交流合作的大局之中，置身于世界之变、时代之变、历史之变中，从而取得更高层次、更高水平、更高质量的发展。

中欧在短短 29 年里走过了很多商学院 100 多年里的发展道路，跻身亚洲顶尖、世界一流。明年就将迎来 30 周年，都说“三十而立”，中欧是否能始终屹立在管理教育第一阵营？对于这一问题，我们充满信心，主要源自三个方面：第一，中国与世界的紧密联系，召唤更多兼具中国深度和全球广度、积极承担社会责任的领导者。中欧秉持“中国深度、全球广度”独特定位，坚持国际化办学，长期致力于构筑中国和欧洲乃至世界经济文化交流平台。在当今国际环境下，中欧将充分发挥资源优势、平台优势，为中国和欧洲乃至全球关系的健康积极发展承担更大的使命。

第二，中国经济持续向好是我们国内商学院发展的最大优势，将为中国走向世界提供很好的平台，为国内商学院在国际竞争中和企业家人才培养提供肥沃的成长土壤。商学院的发展与国家、区域经济的发展是同频共振的，中国经济的高质量发展，将为中国管理教育的发展提供丰富的研究案例、创造大量的人才需求，而中国管理教育的发展，又将持续反哺经济的增长，从而实现共生共荣。

第三，中欧“认真、创新、追求卓越”的校训精神，以及“合”文化，将为我们未来稳健发展提供强有力精神支撑。 “合”意味着精诚合作，和合与共，和合为共生、和合为发展。中欧在三大洲五地均拥有校区，在国际化运营过程中紧密协作尤为重要。同时，中欧是由中国政府和欧盟联合创立，双方办学单位长期保持良好合作，这是中欧得以行稳致远的重要前提。

最后，如果用一句话来概括商学院院长的使命与责任，我认为就是要推动商学院的发展从蓝图变为鲜活的现实：推动商学院主动投身于国际化、与全球强建联；通过与社会紧密联系塑造商学院的高度社会责任感，打造受人尊敬的商学院品牌；为国家发展培养优秀卓越人才，以上是变商学院发展蓝图为现实的强有力手段。我也希望我们大家能继续紧密携手，共同推动中国管理教育开创更新局面、创造更大辉煌。

来源 | 管理50人

编辑 | 薛奕曦